金光灿烂网

您现在的位置: 首页 > 扶弱抑强 > 正文内容

语文六上《詹天佑》第一课时教案

来源:金光灿烂网   时间: 2019-04-01

  教学目标:

  1.知识与技能:学会11个生字,能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。

  2.过程与方法:感悟课文内容,能抓住具体事例中的关键词、句、段,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。

  3.情感、态度与价值观:体会詹天佑的爱国热情和创新精神。

  教学重点:

  詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。

  教学难点:

  抓住关键句段,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。

  教学方法:

  情景法、朗读法

<癫痫病患者用手术治疗效果好吗p>  教具学具:

  詹天佑画像

  教学过程:

  一、看图引入,揭示课题

  1.师出示詹天佑像,你们知道这是谁吗?通过搜集资料,你知道詹天佑的哪些事情呢?

  生交流自己搜集的关于詹天佑的资料。

  教学预设:如果生没搜集,就由教师做简要介绍。

  2.听了资料介绍,说说詹天佑是一个什么样的人?

  生自由谈。

  3.看来詹天佑已经在你们的心中留下了美好的印象,那这节课让我们走进课文,近距离地了解(师指课题詹天佑),生齐读。

  二、初读课文,感知詹治疗小儿癫痫病医院天佑

  1.师:课文中,有一句话归纳出了詹天佑是个什么样的人,让我们一起来找到它。

  2.生找到句子齐读(詹天佑是我国杰出的爱国工程师。)

  三、合作学习,了解人物

  1.生默读课文思考:杰出、爱国在文中哪些文段中表现出来的?自己读到这些文段后的体会是什么?

  2.与小组内同学讨论一下,互相交换意见,以小组为单位得出小组的观点,派出小组代表在全班进行交流。

  (应该在文中的2─6自然段中找句子。主要从两方面考虑:一、当时清政府腐败无能,刚提出修筑铁路的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,而且要挟清政府只能用本国的工程师,否则他们就要干涉。就在这种情况下,詹天佑接受了主持修筑铁路的任务。这个消息石家庄癫痫病最好医院遭到了帝国主义的嘲笑,而詹天佑并没吓倒,而是顶住压力,不怕困难,毅然接受了任务。这一部分在2──3自然段。

  在修筑的过程中,詹天佑分别克服勘测线路、开凿隧道、青龙桥中遇到的困难。这一部分在4─6自然段,主要抓住詹天佑的语言、动作、想法的句子。)

  教学预设:生可能会出现整段勾的情况,师要适时点拨:抓重点。

  3.在小组代表汇报小组学习成果,教师适时点拨。

  4.师抓住学生找到的重点文段,一边让学生谈体会,一边引导学生带着自己的体会读文,读出爱国情感,在个人读的基础上,引导全班学生带着那样的感情读文。

  教学预设:学生谈到第四自然段的最后一句话时,(遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失癫痫患者吃什么可以有效缓解疾病掉信心。)如果学生能谈到詹天佑那种浓浓的对国家的情感时,就让学生大声读,带着全班同学一起读,反复诵读中,让学生带着那样的情感背诵出来。

  四、选择自己感受最深的段落,带着激情在反复读,然后背诵。

  有感情地朗读课文。

  五、布置作业

  预习作业:预习课文《詹天佑》

  课后作业:抄写词语,自主背诵

  板书设计:

  詹天佑

  爱国工程师

  勘测线路

  开凿隧道 克服各种困难

  青龙桥


北京军海癫痫医院

上一篇: 没有了

下一篇: 小学三年级节约用电作文300字

推荐阅读
本类最新

© zw.utxgb.com  金光灿烂网    版权所有  京ICP备12007688号-2